Publicarea unui studiu privind politicile nationale de integrare in sistemul de invatamant a copiilor migranti

|în categoria , |de

Potrivit unui nou studiu comandat de Comisia Europeană, copiii migranți nou-sosiți sunt mai susceptibili să sufere de pe urma segregării și să ajungă în școli mai slab dotate, ceea ce duce la scăderea performanțelor și la o probabilitate ridicată ca acești copii să abandoneze prematur școala. Studiul propune statelor membre să le asigure copiilor migranți un sprijin educațional specific, cum ar fi profesori specializați și implicarea sistematică a părinților și a comunităților, pentru a le facilita integrarea. Comunicatul de presă integral este disponibil în pagina:
http://ec.europa.eu/romania/news/11042013_copiii_migranti_sunt_mai_susceptibili_sa_ajunga_in_scoli_slabe_ro.htm